Según informó LA NACION, Maru Rodríguez convive con esclerosis lateral amiotrófica (ELA) desde hace 30 años y a los 59 obtuvo el título de abogada en la Universidad Nacional del Sur, en Argentina. La nota relata que retomó los estudios durante la pandemia, cursó a distancia y rindió sus finales con apoyos de tutorías, biblioteca y docentes.
El medio indica que el diagnóstico llegó después de más de un año de consultas y estudios fallidos, cuando la enfermedad se identificó por descarte. Rodríguez señaló que la información en internet no debía leerse como una sentencia, y que aprendió a convivir con la ELA sin permitir que definiera su proyecto de vida.
Un regreso a la carrera con apoyos académicos
La historia explica que había ingresado a Abogacía en 2002, pero debió pausar la formación por el avance del cuadro de salud. En 2020, un aislamiento prolongado por indicación médica le permitió volver a estudiar. El Departamento de Derecho, el equipo de tutorías y la biblioteca facilitaron materiales digitales y adaptaciones para cursar y rendir desde su casa.
Según LA NACION, antes de cada ciclo se coordinaban ajustes con los docentes, como clases híbridas, consultas virtuales y evaluaciones adaptadas. Rodríguez describió su método como lectura y escritura con un teclado virtual, tipeando letra por letra. La universidad aparece como un actor relevante por sus programas de accesibilidad y tutorías.
Un examen final y una historia personal
La nota detalla que rindió Derecho del Trabajo y la Seguridad Social, una materia que exigía actualización sobre reformas laborales. Obtuvo una calificación de siete, que ella consideró satisfactoria por el esfuerzo y el logro del título. La publicación también recoge el acompañamiento de su familia, amigos y cuidadora durante el proceso.
El artículo menciona que la muerte de su padre había motivado una pausa prolongada en los estudios y que la celebración del título estuvo marcada por ese recuerdo. Franco, uno de sus hijos, expresó orgullo por la constancia que mostró durante la pandemia. La historia se presenta como un testimonio individual sobre vocación, apoyos y convivencia con la enfermedad.
Qué puede aportar esta historia
Más allá del dato personal, la cobertura muestra la importancia de la accesibilidad educativa, el acompañamiento docente y los apoyos familiares para personas con ELA que desean continuar estudios o proyectos. También recuerda que la evolución de la ELA y las experiencias varían: el caso de Rodríguez no debe interpretarse como una guía clínica ni como una promesa generalizable para otras personas con la enfermedad.
Fuente: LA NACION — https://www.lanacion.com.ar/lifestyle/tiene-ela-hace-30-anos-retomo-sus-estudios-y-a-los-59-se-recibio-de-abogada-no-le-tengo-miedo-a-la-nid02102026/
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